"Почему люди рисуют?" Этот Вопрос кажется странным. Наверняка Вы ответите: "Потому что хочется!" Но ведь за ответом кроется нечто важное – например, причины, почему и вам стоит взять в руки карандаш и кисти.

Рисование снимает стресс, и каждый это понимает интуитивно. Например, когда вырисовывает каракули во время важного телефонного разговора. Значит это занятие выгодно телу!

Давайте посмотрим на детей. Они создают целые собственные миры в альбомах, на столах и стенах, и получают от самого процесса невыразимую радость. Значит это дает положительные эмоции!

То, что мы прячим глубоко в себе, вырывается наружу в картинах. Недаром рисование применяют на своих сеансах психологи. Ведь картинка красноречивее слов!

Когда мы рисуем, особенно, когда удовлетворены результатом, мы входим в медитативное состояние. Совсем необязательно уметь писать пейзажи и натюрморты. Изображая абстракции вы концентрируетесь, переключаетесь на свою работу и погружаетесь в релаксацию.

Творчество открывает новый взгляд на мир! Когда вы рисуете с натуры, вы глубже понимаете природу окружающих явлений – пространства, света, тени, воздуха, тепла и холода.

Вы открываете новый взгляд на самого себя! Вы испытываете свои возможности, бросаете себе вызов, гордитесь 

собой.

Если Вы чуствуете что Вам необходимо найти себя, изучить свой внутренний мир посредством красок (да и просто отдохнуть от серой повседневности) приходите на мои уроки: 

В процессе занятий Вы:

- Получите основную базу знаний для художника и дизайнера.

- Научитесь запускать творческое мышление.

- Увидите разницу работы правого и левого полушария, научитесь «переключаться» между логическим и образным мышлением, и гармонизировать их.

- Поймете линию и поймете цвет, научитесь выражать именно то, что хотите, а не то, что получится.

- Узнаете, как можно применять множество материалов.

- Выработаете индивидуальный стиль. 

Каждый день - осязаемые результаты.

Каждый день - домашние задания для проживания творчества.

Курс исключает агрессивные воздействия на человека.

Двусторонний процесс - без Вашего активного участия ничего не получится!

Курс требует концентрации внимания, поэтому приступать нужно, оставив на время рутину. (К концу заметите, что половина проблем решаются сами, когда Вы гармоничны!)

На выходе:

- Вы становитесь свободны от шаблонов и стандартов. 

- Вы преображаете пространство своей жизни.

- Вы можете открыть свое дело, реализовать свою высокую мечту. 

Потому что Вы – творец!

Перечень материалов и инструментов, необходимых для занятий на курсе

Первоначально: бумага А4, А3; точилка; ластик; кисточки; палитра; стакан для воды; тряпка / салфетка; гелевые ручки; карандаши; акварель / гуашь. 
Далее - по необходимости тематики урока.

В процессе занятий Вы:

Получите знания:

1. Что такое рисунок. Рисунок как внутренняя потребность и первоначальная форма самовыражения. Рисунок в доисторический период. Рисунок сегодня. Детское творчество. Технические приемы и материалы. Графические техники.

2. Изображение объемных фигур в перспективе. Разные виды перспективы. Линейная перспектива. Воздушная перспектива. 

3. Аксонометрическая проекция. Рисунок как искусство наблюдения. Художественное вдохновение.

4. Рисование на природе. Рисование за мольбертом и на пленэре. Рисунок с натуры. Золотое сечение. Композиция в рисунке. Законы создания композиции. Форматы и их значение. Зарисовки и наброски. Яркость, линия и пятно. Светотень и солнечное освещение. Объекты, освещенные солнцем. Эффекты светотени. 

5. Карикатура и сатира в рисунке. Рисунок лица как особый вид рисунка. Абстрактное мышление. Графический знак. Логотип. Плакат. 

6. Рисование с натуры и фотографическая точность. Роль зрительной памяти в творчестве художника. Кадр. Отрезок. Фрагмент. Принципы и свобода интерпретации.

7. Архитектура в рисунке. Виды перспективы в архитектуре. Значение освещения архитектурных зданий. Архитектура: экстерьер и интерьер. Архитектурные детали.

8. Пропорции человеческого тела. Персонаж в рисунке. История изображений от наскальных рисунков до наших дней. Позирование модели. Скульптуры Микеланджело – воплощение высшего мастерства. Секреты старых мастеров.

9. Белое и черное – искусство контраста. Живопись и рисунок. Взаимосвязь живописи и рисунка. Пятно и основные цвета. Детские рисунки. Художники-импрессионисты.

10. Цветовая палитра. Основные цвета. Хроматические и ахроматические цвета. Производные цвета. Живописный эскиз. Материалы и инструменты. Акварель, масло, акрил. Разные живописные техники. Смешивание цветов.

11. Основа для картины. Костный клей, холст и подрамник. Готовая основа для картины. Студийный мольберт и этюдник. Особенности работы в мастерской и на пленэре. Портрет в живописи. Свет в живописи. Живопись в мастерской и на пленэре. 

12. Цвет в природе и на холсте. Воздействие солнечного света на цвет. Разные виды освещения. Цвета спектра. Пейзаж в живописи. Мастерство владения светом в живописи.

13. Передача перспективы светом в пейзаже. Живописная перспектива. Теплые и холодные цвета. Температура хроматических и ахроматических цветов. Цветовой акцент. 

14. Художественный витраж. Современные витражи. Живопись на стекле. Как спроектировать витраж. Витражное стекло. От проекта до реализации. Цвет в интерьере и его влияние на психику человека. Цветовая гамма в интерьерах. Полихромия.

15. Фреска как вид живописи. Картины в интерьерах. Музеи, жилые и офисные интерьеры. Архитектура и городская живопись. Источники вдохновения для живописи.этому приступать нужно, оставив на время рутину. (К концу заметите, что половина проблем решаются сами, когда Вы гармоничны!)

На выходе:

- Вы осознанно подходите к написанию Ваших картин. 

- Вы вкладываете в свою работу не только желание предать красоту окружающего мира, но показываете зрителю свое понимание мироздания.

- Вы сможете передать послание не только близким Вам людям, но и  будущим поколениям. 

Перечень материалов и инструментов, необходимых для занятий на курсе

Первоначально: бумага А4, А3; точилка; ластик; кисточки; палитра; стакан для воды; тряпка / салфетка; гелевые ручки; карандаши; акварель / гуашь. 
Далее - по необходимости тематики урока.

В процессе занятий Вы:

Получите знания:

1. Рисуем шар – штриховка - построение шара с натуры - роль тонального пятна в построении -светотеневой рисунок 

2. Рисуем конус - построение конуса с натуры – эллипсы - свет и тень на конусе

3. Рисуем куб - построение куба с натуры - композиция в листе – штриховка

4. Рисуем натюрморт из простых геометрических тел - набросок и силуэт - композиция и построение фигур – штриховка - отрисовка фигур - работа с тоном - светотеневой рисунок

5. Рисуем гипсовую амфору - набросок и силуэт - построение фигур - уточнение наброска - начало работы с тоном - светотеневой рисунок

6 .Перспектива - рисунок по представлению - построение простых геометрических тел

7. Рисуем врезки геометрических фигур - построение предметов и их взаимодействие - композиция листа - графика линий

8. Рисуем простую розетку - композиция на листе – набросок - отрисовка деталей - начало работы с тоном - светотеневой рисунок

9. Рисуем драпировку – набросок – отрисовка - работа с тоном - светотеневой рисунок

10. Рисуем сложную розетку – композиция – силуэт – построение - отрисовка деталей - нанесение теней - начало работы с тоном - светотеневой рисунок

11. Рисуем обрубовку - базовые законы построения лица – пропорции - уточнение построений - штриховка и работа со светотенью - обсуждение работ

12. Рисуем глаз - изучение конструкции человеческого глаза - построение глаза с натуры - уточнение построения модели глаза - тональная моделировка глаза

13. Рисуем нос - схема устройства носа - построение и уточнение деталей - штриховка в соответствии с освещенностью гипсовой формы - оценка и обсуждение работ

14. Рисуем губы - схема устройства губ - построение и уточнение деталей - штриховка в соответствии с освещенностью гипсовой формы - оценка и обсуждение работ

15. Рисуем голову (простая)- объяснение построения и пропорций - эскизный набросок - отрисовка и построение головы - уточнение построения, штриховка - основные тоновые пятна - тональная моделировка

16. Рисуем голову (сложная) - объяснение построения и пропорций - эскизный набросок - отрисовка и построение головы - уточнение построения, штриховка - основные тоновые пятна - тональная моделировка

На выходе:

- Вы свободно можете нарисовать любую графическую работу - как с натуры, так и по представлению

- Вы получаете полную свободу выбора тематики своих работ. 

Перечень материалов и инструментов, необходимых для занятий на курсе

бумага А4, А3; точилка; ластик и проч. вспомогательные инструменты 

В процессе занятий Вы:

Получите знания:

 1. Холсты, доски и их грунтовка. Клеи.

2. Масла, растирание красок, эфирные масла, сиккативы. Cмолы и лаки.

3. Красящие материалы: акварель, пастель, клеевая живопись, живопись на яйце, масляные краски

4. Свет и цвет. 

5. Законы колорита.

6. Подмалевок и исполнение картины масляными красками.

7. Стенная живопись.

8. Хранение и реставрация картин.

В процессе обучения вы получите рецепты и наставления:

 Прочные и непрочные красящие вещества. Чистка картин. Лакирование картины. Фиксирование акварели. Каркелюры, продавленный холст, вздутости. Как загрунтовать доску. Как изготовить: саркоколл, чернила, желатин, клейстер из крахмала и муки, альбумин, декстрин, гуммиак (шеллак), лаки.

Замазка для реставраций, моментальная грунтовка холста, приготовлление переводной бумаги для масляной живописи, как предохранить натянутый для пастели холст от сотрясений.

На выходе:

- Вы можете создать свою первую коллекцию работ, которую не будет стыдно выставить на тематических выставках. А может даже и сделать свою персональную выставку!

Аудитория:  в центре города.

Занятия: групповые / индивидуальные (по согласованию)

Возраст слушателей: от 6 лет

Продолжительность:

- курсов (рекомендуемая) - от 30 уроков;
- тренингов - от 1 дня;
- мастер - классов - от 2 часов

Обучение:  индивидуальное /    групповое    / он-лайн.

Стоимость от :      800 грн/мес   /     600 грн/мес  / 450  грн/мес 

Возможно обучение по выбранным темам

После успешной сдачи экзамена выдаётся диплом.

Лучшим выпускникам предоставляется возможность: получить рекомендацию для самостоятельного поиска работы.